Los rincones son los espacios organizados, dentro del aula, que tienen
que ser polivalentes, es decir, tener diferentes valores y varias alternativas
para conseguir objetivos, hábitos, contenidos, etc.
Los objetivos principales de los rincones según
Javier Rodríguez (2011) son:
-Aprender a aprender: los rincones de trabajo
permiten que los contenidos se apliquen a distintas situaciones. Además sirven
para discriminar qué son capaces de realizar por si mismo y cuándo solicitar
ayuda.
Autonomía e iniciativa personal: desarrollan la
autonomía para desenvolverse en distintas situaciones, tomar decisiones e
iniciativas con respecto a su trabajo y resolver situaciones mediante la
creatividad.
-Emocional: favorece el conocimiento y control de
sus propias emociones y a vivenciar la empatía en las relaciones
interpersonales
-Social y ciudadana: se fomenta el ejercicio de los
derechos y deberes en el ámbito escolar, la práctica del conocimiento e
interpretación de la realidad social y la puesta en práctica de valores
democráticos.
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